Hola, Buenas tardes, les presento una actividad que seguro ustedes como todos en algún momento hicieron... Que sigan bien
miércoles, 4 de noviembre de 2020
Libros intervenidos TP N° 14 para 4to y 5to grado
Algunos artistas no solo leen los libros, también los dibujan, rayan, le pegan papelitos, fotos y hasta los desarman y armar de nuevo…los llaman libros intervenidos, porque son libros todavía...
jueves, 29 de octubre de 2020
La naturaleza en el arte actividad N° 14 para 1° 2° y 3° grado
Desde épocas antiguas el arte se valió de la naturaleza para crear belleza en sus ciudades, los arquitectos, artistas, escultores y jardineros, crearon obras maravillosas con vegetales, tierra e imaginación y lo siguen haciendo en nuestros días.
viernes, 16 de octubre de 2020
El agua en el arte TP N° 13 de 1° 2° y 3°
martes, 13 de octubre de 2020
El arte textil Actividad N° 13 de 6° y 7°
Picnic a orillas del río. Textil e instalación. Monica Millan
viernes, 9 de octubre de 2020
Actividad N° 13 El arte textil de 4° y 5° grado
Reinterpretación del quipus de culturas prehispánicas. Sandra Simons. jueves, 8 de octubre de 2020
La cultura Nazca
Las representaciones artísticas de los pueblos originarios como los geoglifos, nos acercan a sus vidas cotidianas, cultura y creencias, en esta actividad conocimos un poco mas sobre ellos, los que estuvieron ocultos por muchos años.
Esta es una muestra del trabajo de esa actividad por los alumnos...
lunes, 5 de octubre de 2020
12 de Octubre - Día del respeto a la Diversidad Cultural
Haciendo un emblema Wiphala
Existen varias versiones de emblemas o banderas andinos Wiphala… Nosotros representaremos una de las dos clásicas…
jueves, 1 de octubre de 2020
miércoles, 30 de septiembre de 2020
martes, 29 de septiembre de 2020
lunes, 21 de septiembre de 2020
Día del Artista Plástico - Día del estudiante - Día de la primavera
El 21 de Septiembre se celebra el Día del Artista Plástico
El artista plástico no es un invento de la modernidad, ya
estaba entre nosotros…
“El arte es ritual y
ceremonia en tanto creativo. Con un tiempo y un espacio propios que las
distintas culturas buscaron siempre concretar con las producciones estéticas
mediante sus artistas.” Nos contaba el maestro Alfredo Portillos, un continuador de
los artistas ancestrales.
El 21 de septiembre se celebra el Día del Artista Plástico,
con el objetivo de reivindicar y homenajear el trabajo creativo de los artistas
plásticos en todo el mundo.
¿Qué es un artista plástico?
El artista plástico es una persona capaz de desarrollar ciertas habilidades que no sólo se limitan a la pintura, sino que van mucho más allá. Una de las principales características de este profesional de las artes, es su capacidad creativa. A través de su obra, el artista plástico puede transmitir pensamientos, sentimientos y emociones en el público que es el principal espectador, complemento y juez de su obra creativa. Estas personas gozan de habilidades para crear formas y figuras abarcando diferentes disciplinas artísticas valiéndose de variados materiales, técnicas, medios y objetivos.
martes, 15 de septiembre de 2020
El arte de Arcimboldo
Hola, les presento los trabajos realizados en una actividad sobre el estilo manierista recordando a uno de sus autores... No dejen de ver este video . Les dejo a disposición el enlace. En el se exponen los trabajos entregados antes del mes de Julio. Espero que la disfruten en familia
(es conveniente ver en pantalla completa)
sábado, 12 de septiembre de 2020
El arte en la publicidad TP N° 12 de 6° y 7°
Desde
sus principios la publicidad se valió de artistas para hacer sus piezas publicitarias,
algunas son copias y transformaciones de obras famosas y otras son obras en sí.
miércoles, 9 de septiembre de 2020
Actividades para 4° y 5° grado
Luces y sombras tarea N° 12
El reloj o cuadrante solar es un
instrumento creado y utilizado por diferentes culturas de todo el mundo a
través del tiempo que nos permite reconocer el paso de
las horas y de los días. En este caso además es una obra de arte, un monumento.
lunes, 7 de septiembre de 2020
miércoles, 26 de agosto de 2020
Este Blog es para comunicarnos y trabajar juntos. Aquí están todas las actividades del año y las pueden encontrar en la sección: Todas las actividades y ordenadas por mes . El blog se ira modificando para tener una mejor comunicación. ¡Este es un buen momento para dibujar! Ya venimos de tarea en tarea hace varias semanas y de todas las materias, y en plástica lo venían haciendo por las tareas publicadas en el blog de biblioteca y los espacios de las profes, bueno ya ahora podrán mandar los trabajos al mail publicado aquí…
E-Mail: tallerdeplasticalaunodelseis@gmail.com
lunes, 24 de agosto de 2020
Los colores. Actividad N° 10 de 1° 2° y 3° grado
Los colores
En
la escuela usamos los colores para
pintar nuestros dibujos, los tenemos en lápices, temperas y acuarelas. Pero...
Enlace a la actividad
martes, 18 de agosto de 2020
Actividad N° 11 de 4° y 5° Los colores
Los colores
Isaac Newton sentó las bases de que los colores no existen, porque en el siglo XVII...
Actividad N° 11 de 6° y 7° El Bodegon
El bodegón o naturaleza muerta
jueves, 6 de agosto de 2020
Actividades de 1°, 2° y 3° Agosto
Actividades para 1°, 2° y 3° grado. Tarea N° 9 Agosto
Animalitos combinados, seres fantásticos y otras rarezas …
A lo largo de la
historia, los artistas de las culturas de la antigüedad creaban seres
fantásticos y dibujaban a sus dioses combinando diferentes animales entre ellos
o con personas, objetos o vegetales, eso ocurrió en varias partes del mundo…
viernes, 17 de julio de 2020
Estimadas familias, agradezco el enorme compromiso con Plástica.
Lograron trabajos excelentes y seguro que fue debido al interés, dedicación y
responsabilidad de cada uno de ustedes; diseñaron, realizaron obras con
materiales descartables, crearon, imaginaron ¡¡¡Felicitaciones!!! ¡Por la tarea realizada que aún no termino, ya
que van a seguir poniendo en juego su imaginación virtualmente o en el aula …Gracias!!!
Prof. Hugo
lunes, 6 de julio de 2020
Día de la independencia
CALIGRAMAS Día de la independencia
Un caligrama es un poema, frase o grupo de
palabras cuya finalidad es formar una figura acerca de lo que trata la poesía,
frase o el tema elegido. Las palabras se ordenan de tal manera que se crea una
especie de poesía visual o imagen de letras y palabras…
Enlace a la actividad abajo :
viernes, 26 de junio de 2020
ACTIVIDADES PARA 6° Y 7° JUNIO 2020
Actividades de 6° y 7° grado. Tarea N° 10
La cultura Nasca y sus
impresionantes geóglifos
Figura de El Mono. Tiene nueve dedos, una cola en espiral y mide, aproximadamente,
135 metros.
Así como vimos el arte Povera, en
esta ocasión vamos a ver unas impresionantes producciones de una cultura
originaria de América que habitó en el Perú: la cultura Nasca y sus dibujos
hechos en las laderas y los suelos de los valles.
Estos dibujos se llaman geoglifos
y esta palabra quiere decir que están compuestos por líneas que fueron surcadas
en el suelo y son inmensos, algunos incluso llegan a medir casi tres cuadras.
Son tan grandes que pueden verse desde el aire o desde colinas cercanas.
Observando estas extrañas representaciones, vamos a realizar nuestras propias
composiciones en collage en escala pequeña y con otros materiales para hacerlos
en escala más grande.
Estos geoglifos, hechos con un
solo trazo y algunos con una dimensión de hasta 300 metros, siguen
esperando a que descubramos sus mensajes. Mientras tanto, han sido declarados
Patrimonio Cultural de la Humanidad.
Haciendo la actividad:
1) Usaremos
una hoja y un lápiz para inventar nuestros propios animales, plantas, personas,
criaturas u objetos de la imaginación. Se pueden utilizar líneas curvas y
líneas rectas, pero debe ser simple y sin muchos detalles, prestando atención
al contorno de la figura. También, se puede hacer una propia versión de algún
diseño de las Líneas de Nazca que nos haya gustado. Al terminar esto lo
llamaremos boceto.
2) El boceto
lo convertiremos en un collage. Para esto, se necesita otra hoja de papel,
cartón o lo que consigas. Sobre esto se va a armar el geoglifo pegando
elementos que tengas en tu casa que sean adecuados para representar líneas:
hilos, lanas, escarba dientes, ramitas finitas, tiritas de cartón o lo que
consigas. Podes agregarle detalles con botones, tapitas, mostacillas o lo que
quieras. Una vez que nos quede seco lo guardamos en la carpeta.
3) El boceto
lo convertiremos a una escala grande. ¡Puede participar toda la familia en este
trabajo! Para esto, les propongo buscar en su casa diversos materiales que
puedan utilizar para la producción, sabanas, ropa, medias, maderitas, tubos de
rollo, sogas, mangueras, cinturones, lápices, etc. acordarse que deben representar líneas y
buscar el lugar donde hacer nuestra obra, este puede ser: Sobre la cama, sobre
una mesa, en el piso, sobre una sábana, sobre un gran papel. Esta va a ser como
una producción de “arte efímero” que va a durar poco. Pensá en las
proporciones, pero tampoco es necesario que quede exactamente igual; se puede
modificar y por supuesto: ¡Usar la imaginación!
Es importante, para este tipo de producción que es efímera, registrar el trabajo con una fotografía que encuadre toda la composición, esta fotografía es lo único que va a quedar de tu composición.
Importante: enviar las actividades ya
realizadas, al siguiente Mail: tallerdeplasticalaunodelseis@gmail.com y si no se puede enviar, solo las
guardan en la carpeta para que las veamos en clase a la vuelta.
Gracias Profe Hugo
Para descargar el archivo, hacer clic en el enlace...
ENLACE A LA ACTIVIDAD
Actividad N° 10 de 4° y 5° Junio 2020
La cultura Nasca y sus
impresionantes geóglifos
La cultura Nasca, originaria de América y habitante del Perú: Hizo estas impresionantes producciones gigantescas en las laderas y suelos de los valles.
ENLACE A LA ACTIVIDAD:
Actividades de 1° 2° y 3° grado N°8 Junio 2020
Escuela Bauhaus
El diseño de vestuario en el arte
La Bauhaus fue una escuela de diseño y arte Europea.
La Bauhaus fue una escuela de diseño y arte Europea.
ENLACE A LA ACTIVIDAD
lunes, 8 de junio de 2020
Actividad N° 7 de 1°, 2° y 3° grado
Arte Povera
DESCARGAR LA ACTIVIDAD
En los años 60 del
siglo 20, nació en Italia una corriente de
arte, que se extendió rápidamente por Europa
y el mundo, se conoce como Arte Povera.
DESCARGAR LA ACTIVIDAD
Actividad N° 9 de 4to y 5to grado
Arte Povera
 |
| Obra de Vik Muniz realizada con objetos de descarte |
En los años 60 del
siglo 20, nació en Italia esta corriente de
arte, que se extendió rápidamente por Europa
y el mundo hasta nuestros días...
Enlace a la actividad
Actividad N° 9 de 6° y 7°
Plástica Junio 2020
Actividades para 6° y 7° Tarea N° 9
Artes contemporáneas Povera
Art y Land art
En los años 60 del
siglo 20, nació en Italia una corriente de arte, que se
extendió rápidamente por Europa y el
mundo, se conoce hoy como Arte Povera.
Povera en italiano quiere decir pobre y es un
arte hecho con materiales que hasta ese momento se consideraban sin valor para
el arte, usaban materiales como: arena, cartón, piedras,
plástico, semillas, diarios, hojas, ramitas, flores… y material
de desecho, basura.
Con el tiempo este tipo de arte se fue adaptando, cambiando y
evolucionando a otras formas como el Land
art, que es el arte de la tierra y que se hace al aire libre con el uso de
materiales similares o sin valor, el sticker
art y otras formas de hacer arte, algunos son durables y otros no, como las
esculturas de arena y piedras….
También podemos incluir al arte
ecológico, que trata el problema de la basura y el riesgo de que nuestro
planeta se convierta en un enorme basurero y proponen reutilizar la
basura porque en ocasiones a los residuos se les puede dar nuevos usos.
Haciendo
la actividad:
La propuesta es hacer una obra con objetos que encontremos en
casa, cualquier objeto como se ven en las imágenes… estos pueden ser: arena, diarios, cartón, papel, zapatillas, zapatos, latas, toallas,
frasquitos, semillas, libros, flores, ramitas, piedras, plástico, hojas,
granos de arroz, tornillos, aros … y material de
desecho o cualquier cosa que nos guste usar…
1) Tenemos que buscar las cosas que vamos a usar para
nuestra obra y juntarlos todos en un lugar.
2) Pensar un tema para hacer, este puede ser un paisaje como los que hacemos en la escuela, un retrato,
un personaje, un animalito, árboles, una mándala o lo que se nos ocurra…
3) Buscar el lugar donde hacer nuestra obra, este puede
ser: Sobre la cama, sobre una mesa, en el piso, sobre una sábana, sobre un gran
papel…o también puede ser una torre o escultura.
4) El tamaño puede ser cualquiera que nos interese y hay
que tener en cuenta si vamos a ser parte de la obra como se ve en algunas
imágenes.
Bueno, como siempre espero seguir recibiendo magníficos
trabajos. Los felicito por anticipado…
Diviértanse
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