ACTIVIDADES PARA 6° Y 7° JUNIO 2020

Actividades de 6° y 7° grado.                          Tarea N° 10

La cultura Nasca y sus impresionantes geóglifos

Figura de El Mono. Tiene nueve dedos, una cola en espiral y mide, aproximadamente, 135 metros.

Así como vimos el arte Povera, en esta ocasión vamos a ver unas impresionantes producciones de una cultura originaria de América que habitó en el Perú: la cultura Nasca y sus dibujos hechos en las laderas y los suelos de los valles.

         Figura del colibrí. Tiene plumas, patas, y cabeza con pico y mide 96 metros de largo desde la punta del pico a la cola.

Estos dibujos se llaman geoglifos y esta palabra quiere decir que están compuestos por líneas que fueron surcadas en el suelo y son inmensos, algunos incluso llegan a medir casi tres cuadras. Son tan grandes que pueden verse desde el aire o desde colinas cercanas. Observando estas extrañas representaciones, vamos a realizar nuestras propias composiciones en collage en escala pequeña y con otros materiales para hacerlos en escala más grande.

                   Figura de la araña. Tiene ocho patas, abdomen y cabeza, mide 46 metros de longitud.

 Las representaciones son muy variadas: podemos encontrar composiciones abstractas con formas geométricas y también dibujos de plantas, de animales y figuras humanas entre otros. Las líneas de Nasca son un misterio sin resolver. ¿Para qué las hicieron? ¿Para quién? 

Estos geoglifos, hechos con un solo trazo y algunos con una dimensión de hasta 300 metros, siguen esperando a que descubramos sus mensajes. Mientras tanto, han sido declarados Patrimonio Cultural de la Humanidad.

Haciendo la actividad:

1) Usaremos una hoja y un lápiz para inventar nuestros propios animales, plantas, personas, criaturas u objetos de la imaginación. Se pueden utilizar líneas curvas y líneas rectas, pero debe ser simple y sin muchos detalles, prestando atención al contorno de la figura. También, se puede hacer una propia versión de algún diseño de las Líneas de Nazca que nos haya gustado. Al terminar esto lo llamaremos boceto.

2) El boceto lo convertiremos en un collage. Para esto, se necesita otra hoja de papel, cartón o lo que consigas. Sobre esto se va a armar el geoglifo pegando elementos que tengas en tu casa que sean adecuados para representar líneas: hilos, lanas, escarba dientes, ramitas finitas, tiritas de cartón o lo que consigas. Podes agregarle detalles con botones, tapitas, mostacillas o lo que quieras. Una vez que nos quede seco lo guardamos en la carpeta.

3) El boceto lo convertiremos a una escala grande. ¡Puede participar toda la familia en este trabajo! Para esto, les propongo buscar en su casa diversos materiales que puedan utilizar para la producción, sabanas, ropa, medias, maderitas, tubos de rollo, sogas, mangueras, cinturones, lápices, etc.  acordarse que deben representar líneas y buscar el lugar donde hacer nuestra obra, este puede ser: Sobre la cama, sobre una mesa, en el piso, sobre una sábana, sobre un gran papel. Esta va a ser como una producción de “arte efímero” que va a durar poco. Pensá en las proporciones, pero tampoco es necesario que quede exactamente igual; se puede modificar y por supuesto: ¡Usar la imaginación!

Es importante, para este tipo de producción que es efímera, registrar el trabajo con una fotografía que encuadre toda la composición, esta fotografía es lo único que va a quedar de tu composición.

Importante: enviar las actividades ya realizadas, al siguiente Mail:   tallerdeplasticalaunodelseis@gmail.com  y si no se puede enviar, solo las guardan en la carpeta para que las veamos en clase a la vuelta.

Gracias Profe Hugo

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